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管理特色 - 校园的四大文化

管理特色 - 校园的四大文化

2020-11-22 11:00:29 王越 1

校园的四大文化

一、军队文化塑其型

▲统一校服约束:提升整体形象

▲日常行为规范:行立坐卧
▲坚持训演一体
▲由形体到外观转变

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军事化管理是规范化管理,比一般的管理要求更严格,内容更规范,效果更好、标准更高。通过完善的军事化日常管理,培养学生优良的生活习惯,创建和谐氛围,共建美好的校园。


二、传统文化正其心

▲学习中华民族传统美德

▲促进品德教育及建设
▲启发智慧懂得感恩
▲由思想到行为转变

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中华民族传统文化上下五千年,经过了时间的考验,蕴涵着丰富的科学文化精神,是中华民族的重要凝聚力。因此,在时代今天的我们,就更应该努力传承传统文化,继承并使之发扬光大。

三、校园文化铸其魂

▲先进的办学理念

▲队伍固本,课程育人
▲丰富的校园文化生活
▲创新性发展,创造性转化
▲实现教育理念铸魂育人

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校园文化是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和。由于学校是教育人、培养人的社区,因而校园文化一般是以体现精神文化含义为主。即学校师生在学校发展过程中,逐步形成的包括学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为规范和规章制度在内的精神总和。校园文化对于提高师生员工的凝聚力,培养良好的校风,培育符合时代发展要求的新人都具有重要的意义。

四、职场文化善其事

▲交往艺术、沟通技巧、人情世故

▲准确认识自己能力的边界和类型
▲低调做人,高调做事
▲技术、修养缺一不可
▲从某种意义上讲,比智慧学识还重要

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完善职场文化教育课程体系,将职场教育纳入到日常教学中,让学生树立职业形象、强化职业观念,加强职业规范。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。每个人的一生都是由无数的行为所构成的,行为优秀不是优秀,习惯优秀才是真正的优秀。学生阶段是良好习惯的关键期,是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。尤其是新入学的孩子,更应该重视习惯培养,以利于为后继学习打好基础,为孩子的发展打好底色。

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